＜自由研究論文＞
菊池　堅　千葉命吉の教育思想における「相談」をめぐる考察
　　　　　−「一切衝動皆満足論」との関係から−　１
佐野享子　学校経営におけるマーケティングに関する研究
　　　　　−マグネットスクールを例として−　13
金田健司　エルンスト・クリークにおける「教育科学」の概念　25
朝倉　徹　「小説の教育的効果」の捉え直し
　　　　　−明治期における「小説イメージの転換」と言文一致の関係から−　39
＜特別寄稿＞
窪田祥宏　占領下における学校週５日制の実施について
　　　　　−東日本地域を中心として−　51
＜第42回大会シンポジウム報告＞
市川　博　「新学力」について考える
　　　　　−「関心・意欲・態度」の評価を中心として−　81
奥田真丈　「新学力」について考える　87
長竹恒侑　「新学力」について考える
　　　　　−「関心・意欲・態度」の評価を中心に−　91
竹田清夫　「関心・意欲・態度」の評価について　95
第42回大会研究発表題目一覧　99
＜学会通信＞